500 zł dla nauczycieli. Rozporządzenie podpisane

Marcelina Przystał - Skarżyńska19 listopada 2020Ostatnio zaktualizowane: 19 listopada 2020

0 10 014 2 minut czytania

Nauczyciel zatrudniony zarówno w szkole publicznej, jak i niepublicznej, prowadzący kształcenie na odległość będzie mógł otrzymać 500 zł dofinansowania do zakupu sprzętu, w tym m.in. akcesoriów komputerowych, oprogramowania lub usługi dostępu do internetu. Przekazano kolejne 300 mln zł na zakup sprzętu do kształcenia na odległość. Rozporządzenia w tej sprawie podpisał Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek.

Gwiazda Szeryfa – serialowa nowość tylko w Telewizji TVS!

– Zastosowaliśmy uproszczoną formę refundacji, aby środki jak najszybciej trafiły na konta nauczycieli. Cieszymy się, że możemy wyjść naprzeciw oczekiwaniom. Będziemy kontynuować wysiłki, aby udoskonalać naukę zdalną, żeby była jeszcze bardziej efektywna – powiedział Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek podczas konferencji prasowej.

Jednocześnie minister podkreślił, że w ciągu zaledwie kilku miesięcy rząd przeznaczył około 1 mld zł na wsparcie szkół, nauczycieli i uczniów w zakresie kształcenia na odległość. To szereg programów takich jak m.in. „Zdalna Szkoła”, „Zdalna Szkoła +”, „Aktywna Tablica”, Ogólnopolska Sieć Edukacyjna, a także szkolenia dla nauczycieli.

Rządowa pomoc dla nauczycieli, 500 zł na naukę zdalną, to odpowiedź na postulaty kadry pedagogicznej. Chcemy, aby dofinansowanie do poniesionych przez nauczycieli wydatków przyczyniło się do podniesienia jakości kształcenia na odległość – czytamy na stronie MEN.

Konsultacje rozporządzenia

Obecny na konferencji prasowej wiceminister Dariusz Piontkowski podkreślił, że w ramach konsultacji dotyczących projektu rozporządzenia otrzymano ponad 1500 opinii.

– Zdecydowana większość z nich pochodziła od czynnych nauczycieli, którzy z tych środków będą mogli skorzystać. Dzięki tym uwagom rozszerzyliśmy katalog urządzeń, przedmiotów czy programów, które można zakupić w ramach tej pomocy – podkreślił wiceminister edukacji. – Wskazywały one również na potrzebę jak największego uproszczenia uzyskania wsparcia. Za wszystkie opinie i sugestie serdecznie dziękujemy – dodał wiceminister Dariusz Piontkowski.

Jak otrzymać pieniądze?

Wniosek wraz z fakturami lub paragonami nauczyciel będzie składał w szkole lub placówce, w której jest zatrudniony. Jeśli nauczyciel pracuje w kilku szkołach, wniosek może złożyć dyrektorowi tylko jednej z nich. Ze wsparcia w wysokości do 500 zł będzie można skorzystać tylko raz. Szczegółowe zasady określone zostały w rozporządzeniu.

Jeżeli zakup nastąpił od 1 września br. do 20 listopada br. to do wniosku dołącza się oryginał lub kopię paragonu oraz oświadczenie nauczyciela, że paragon dotyczy wymienionego w rozporządzeniu, zakupionego sprzętu, oprogramowania lub usługi. Wszystkie zakupy dokonane po 20 listopada br. nauczyciel musi udokumentować imiennym dowodem zakupu.

Następnie dyrektor szkoły lub placówki oświatowej przekazuje listę uprawnionych do dofinansowania nauczycieli odpowiednio do właściwej jednostki samorządu terytorialnego lub ministra. Zwrot pieniędzy za wydatki nauczyciel otrzyma najpóźniej do końca tego roku.

Refundacji podlegają wyłącznie zakupy dokonane pomiędzy 1 września a 7 grudnia br.

Wzór wniosku do pobrania zostanie zamieszczony do końca tego tygodnia na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej i kuratoriów oświaty.

Co można kupić w ramach 500 zł

W rozporządzeniu określono rodzaj sprzętu, materiałów i oprogramowania, którego zakup w ramach rządowego wsparcia dla nauczycieli będzie podlegał dofinansowaniu m.in.: komputerów przenośnych, kamer internetowych, słuchawek (lub zestawu słuchawkowego), dodatkowego mikrofonu, smartfona, tabletów, ładowarek sieciowych, głośników, pamięci zewnętrznej, oprogramowania, czy kosztów poniesionych z tytułu mobilnego internetu.

Środki przekazane jednostce samorządu terytorialnego, które nie zostaną w pełni wykorzystane mogą być przeznaczone na zakup sprzętu komputerowego i oprogramowania dla szkół i placówek. Zależy nam na tym, aby środki te były w pełni wykorzystane na usprawnienie infrastruktury informatycznej, która później posłuży uczniom – czytamy.